Colegio Nacional Emilio Cifuentes, Facatativá
Estudiante: _________________________________________________ Curso: ______
Actividad individual
Realizar la lectura; luego utilizando las palabras clave o fundamentes de la lectura elaborar un crucigrama de 10 palabras horizontales y 7 verticales, con una distribución que tenga sentido lógico; a continuación escribir las definiciones o conceptos de las palabras utilizadas en el crucigrama.
Presentar en el cuaderno de física el día del regreso escolar.
Lectura 1
Estación lunar
Estudios recientes han venido a complicar un proyecto que parecía factible y
próximo a realizarse. Se trataba de establecer una estación espacial en la Luna. Al
analizar los datos obtenidos por una nave no tripulada lanzada en 1998, llamada
Prospector Lunar, encontraron que impredecibles tormentas solares lanzan sobre
la superficie de nuestro satélite corrientes de partículas cargadas de energía. Éstas
se acumulan en la forma de electricidad estática de una intensidad de miles de voltios
y pueden generar descargas que estropearían todos los aparatos electrónicos,
desde el transportador lunar hasta los monitores y, lo que resultaría más grave
aún, la puerta de entrada a la estación lunar.
Éste es un problema mayor, toda vez que los astronautas tendrían que guarecerse
de esas partículas cargadas, ya que también pueden dañar a las células,
como lo hace la radiactividad.
La atmósfera protege a la Tierra de las partículas lanzadas por las tormentas
solares; empero, sentimos sus efectos. Cuando esas tormentas ocurren, interfieren
con las señales radiales de telecomunicación y producen daños en los satélites en
órbita, de los cuales depende gran cantidad de actividades de comunicación en
nuestro planeta, como la telefonía y el Internet.
Por lo pronto habrá que desarrollar una nueva tecnología para proteger de
esas tormentas a la futura estación lunar.
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